On Child Education

教育孩子是人生的一件大事，我将对此的一些不成熟想法拿出来和大家分享：

1、要使孩子好，首先家长要好。

教育界有个经典的说法：没有教不好的学生，只有不会教的老师。其实套用到家庭教育当中来，同样适用：没有不合格的子女，只有不合格的父母。孩子从来到这个世界上，就是一张白纸，慢慢的为什么会出现这样那样的问题呢？其实，看看孩子身上存在的种种问题，哪一项不是我们家长错误教育方式的反映？孩子很多错误的思想、行为方式，何尝不是我们言传身教、潜移默化的结果？小时候，家长就告诉我：看这家人的孩子，就知道这家的家长。这句话真是屡试不爽！因此，孩子的问题根源在家长，孩子出了问题，不要责怪孩子，家长先从自身找问题。要想孩子出息，家长先把自己弄出息！

在孩子的幼儿园里有一位小朋友叫达达，张口闭口就是脏话，老师教育多次，都改不了，为此，老师进行家访才恍然大悟，原来达达的母亲脾气不好，经常口无遮拦，孩子潜移默化中学会了很多不文明的词，而小小的孩子分辨不出好坏，这些脏话出口孩子根本意识不到他是对人的不尊重。试想，这样的母亲怎么能教育出讲文明懂礼貌的孩子呢？

成成是一位七岁的小男孩，聪明健康，但特别喜欢搞恶作剧，一经拆穿还死不承认。一次，他趁阿林不注意，将拖鞋藏在床的最里面，阿林穿鞋时，四处找，并问他见到没有，他非常镇定的说：“没见过”，为此，阿林着急万分，还挨了妈妈一顿批评。将一切都看在眼里的阿姨便再次问成成见到过没有，成成仍然不承认，最后阿姨将看到的一切描述出来时，成成没话说了，但他仍然百般抵赖：“我忘记了”，为什么成成有这样的坏习惯，了解他父母的人都知道，他父母待人就是喜欢搞欺骗，耍心眼，潜移默化中孩子学会了，并且运用了。试想，父母品质有问题，孩子怎么能学好呢。所谓“上梁不正下梁歪”是有道理的。

2、家庭教育当中存在的普遍问题。

溺爱孩子是家庭教育中普通存在的问题。现代家庭一般只有一个孩子，一家三代象个宝贝一样，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化着，孩子的哭声就是命令，爷爷奶奶爸爸妈妈就是以服从命令为天职。然而就在这溺爱当中，孩子的性格得到了扭曲的发展。

包办一切。孩子从出生就自然会顺着他们自己的天性去成长，到了什么阶段，他都会自然的发展出相应的需求。家长们由于溺爱却替孩子包办一切，这一点对孩子的正常成长、各方面能力的锻炼是最具有杀伤力和毁灭性的！孩子一哭，大人就抱起来，孩子的肺功能得不到锻炼，孩子刚想到处走走跑跑看看，大人赶紧抱起来，孩子探索环境的好奇心和挑战新环境的能力毁了，骨骼肌肉也得不到锻炼。孩子自己要拿筷子吃饭，大人怕孩子伤着，夺下来，用勺子喂，孩子吃得又快又干净，也不会弄脏桌子地板。殊不知，孩子的手眼协调能力、自我动手能力也全毁了，等他们过了这个阶段，你让他去做他都没兴趣，也做不来了。

各行其是，孩子无所适从。孩子从小是最具有秩序感的，不管什么事情，定好一个规矩，他们都会严格遵从。但是现在中国的现状是父母两人加上四个老人，这么一群大人围着一个孩子转，每个人都来插一脚，在哪个人身边时，就按哪个人的规则、方式来教育，看起来是都关心孩子，其实，恰恰把孩子的秩序感给打乱了，弄得孩子很茫然，最后就是给孩子脑子塞满了无意义的东西，应该如何正确前进的东西被完全淹没了。

3、我认为解决这些问题的方法是让孩子过集体生活

一个孩子的家庭面临的最大问题是孤单，不管那个家庭的大人再尽心，都无法替代孩子的作用，孩子们不知道其他孩子是一种什么生活状态，内心的孤单无法排遣，同时也因为没有机会去跟其他孩子交流，从而无法学到他们的家长那一辈在与其他大群的孩子玩时所学到的智慧！同样因为身边没有其他的孩子，现在的孩子都很自私，从来不懂得分享，更体会不到施与的快乐！因此把孩子放到孩子们中间其实才是最好的教育方式。家里有几个孩子的家长都会有体会，家里只有一个孩子时，大人非常累，但是有了两个以上的孩子，大人反而轻松了，因为只要让大孩子带小孩子就行了，他们自己玩得还开心，大人还省劲，很多大人这样那样的担心最后发现其实都是多余的，完全是大人放不下！小孩子的承受能力、学习能力等等各方面的潜力，只有跟其他孩子在一起玩的时候才能真正体现出来。那时候，家长就会发现自己的存在都是多余的。